單元一 天氣的變化
活動一 水的形態變化
1.水的三態: -----------(昇華)------------>
固 -(融化)-> 液 -(蒸發)-> 氣
態 <-(凝固)- 態 <-(凝結)- 態
<----------(凝固)------------
凝固:溫度降低時,物質由液態變為固態的過程
凝固點:物質開始凝固時的溫度
凝結:溫度降低時,物質由氣態變為液態的過程
形態 |
名稱 |
相同 |
不同 |
固態 |
雪 |
溫度降到0℃以下 |
雲中水滴結成冰晶,落至地面 |
霜 |
空氣中水蒸氣或小水滴凝固成碎冰狀的冰晶 |
||
冰 |
水凝固成冰 |
||
液態 |
雲 |
水蒸氣遇冷凝結成小水滴 |
在高空中 |
霧 |
接近地面 |
||
露 |
附著在物體上 |
||
雨 |
X |
空中的小水滴合併成大水滴,落至地面 |
|
氣態 |
水蒸氣 |
X |
水遇熱蒸發成水蒸氣 |
1-1雲和霧
1.雲和霧都是小水滴
2.利用量筒、冰塊、線香、熱水進行水蒸氣凝結實驗:
(1)熱水:製造水蒸氣
(2)線香的煙:當凝結核,使水蒸氣附著凝結成小水滴
(3)冰塊:降低溫度
(4)結論:雲和霧都是水蒸氣遇冷凝結成小水滴
3.看遠處山腰有雲,入山腰時,卻是白茫茫一霧,由觀測者的位置來看,高空是雲,接近地面是霧,而頭髮或衣服都會沾溼,因為雲和霧都是小水滴
1-2露和霜
1. 露和霜的比較:
名稱 |
相同 |
不同 |
|
露 |
空氣中水蒸氣遇冷凝結而成 |
溫度0℃以上 |
小水滴 |
霜 |
溫度0℃以下 |
碎冰狀的冰晶 |
2.在裝碎冰的杯壁外側,可以看到[露]的形成 (冰涼飲料也是如此)
3.在裝碎冰的杯中加鹽,可以讓杯內溫度降到0℃以下,在杯壁外側,可以看到[霜]的形成
4.沒下雨的清晨,看見葉片上有凝結的小水滴,這是[露]
5.水的常溫是4℃
1-3水和冰
1.當水的溫度降到0℃以下會慢慢結成冰
1-4水的循環
1.自然界中,因溫度的不同,使水會有各種不同的形態,在大自然中循環變化
-----------(昇華)------------>
冰 -(融化)-> 水 -(蒸發)-> 水蒸氣
<-(凝固)- <-(凝結)-
<----------(凝固)------------
1-5空氣的對流
1.利用廣口瓶、公升杯、冰塊、線香、熱水、隔板進行冷空氣、熱空氣流動情形實驗:
(1)熱水:製造熱空氣瓶
冷水:製造冷空氣瓶
(2)廣口瓶內加煙:容易觀察瓶內空氣流動的情形
2.熱空氣上升,冷空氣下降,這種空氣流動的方式稱為對流
3.熱的傳播方式:
方式 |
媒介 |
說明 |
傳導 |
導熱物質(導體) |
從高溫處將熱傳向低溫處 |
對流 |
空氣、水 |
物質受熱,溫度高的向上移動,同時引起溫度低的向下移動,形成循環 |
輻射 |
無 |
不靠物質,將熱直接傳遞 |
活動二 天氣圖與天氣變化
2-1認識衛星雲圖
1.衛星雲圖是氣象衛星從高空中拍攝雲層變化,並將資料傳回,經由電腦處理繪製而成
2.衛星雲圖上看到白色的部分,表示該地區上方雲層分布的情形
2-2認識地面天氣圖
1.藉由地面天氣圖和衛星雲圖可以說明天氣狀況
2.
符號 |
顏色 |
意義 |
天氣 |
H (High) |
藍 |
高氣壓中心 |
晴朗 |
L (Low) |
紅 |
低氣壓中心 |
容易下雨 |
3.等壓線:由許多彎曲的線條所組成,同一條等壓線,氣壓相同
等壓線 |
氣壓差距 |
風力 |
多而密 |
大 |
強 |
少而疏 |
小 |
弱 |
4.兩種不同性質的氣團相遇,其交界面稱為鋒面。鋒面經過的地區,風向和風速都會改變,氣溫也會產生變化
鋒面 |
符號 |
移動方向 |
氣候 |
說明 |
冷鋒 |
|
三角形尖端 |
溫度降低 |
冷氣團[前進],迫使暖氣團後退,取代原有位置 |
暖鋒 |
|
半圓形的凸起 |
溫度升高 |
冷氣團[後退],被暖氣團占據,取代原有位置 |
滯留鋒 |
|
|
陰雨綿綿 |
冷氣團、暖氣團互相[推擠],原地滯留徘徊 |
5.同日、同時、同地的地面天氣圖和衛星雲圖,鋒面和雲帶是相互對應的
6.氣壓的單位:百帕(hPa)
7.春末夏初,北方的冷氣團和南方的暖氣團,在台灣上空常形成滯留鋒,正當五月、六
月,陰雨綿綿的梅雨季節
活動三 颱風
3-1認識颱風
1.衛星雲圖上可以看到颱風中心有個洞,稱為颱風眼,但並不是所有的颱風都有颱風眼(98年莫拉克颱風)
2.颱風是一個熱帶低氣壓中心,通常發生在熱帶海面上
3.颱風中心的符號:
名稱 |
符號 |
輕度颱風 |
|
中度或強烈颱風 |
|
4.收集颱風資料需要包括的項目:(1)颱風名字(2)哪裡形成(3)颱風強度(4)颱風路徑(5)
颱風警報發布及解除時間
(5)台灣的颱風大多發生在夏、秋兩季
3-2防颱
1.颱風:
優點 |
缺點 |
豐沛雨量讓水庫大量進水 |
強風吹倒路樹、招牌 |
解除旱象 |
豪雨造成淹水、土石流 |
|
巨浪沖毀堤防,海水倒灌 |
2.預防颱風災害:
(1)把東西固定好,避免強風吹落
(2)定期疏通水溝,避免淹水
(3)山坡地不可過度開發,避免發生土石流
(4)地下水不可過度抽取,避免發生地層下陷
(3)颱風來襲時,盡量不要外出(爬山、海邊觀浪),避免發生危險
(4)事先準備好a.蠟燭和打火機 b.手電筒和電池 c.收音機和電池 d.乾糧 e.飲用水
單元二 氧氣和二氧化碳
活動一 氧氣
1.氧氣的特性:
(1)一種無色無味的氣體
(2)不能自己燃燒,即無自燃性(非自燃物)
(3)幫助燃燒,有助燃性(助燃物)
(4)維持生命
2.雙氧水製造氧氣:
方法 |
氧氣產生速度 |
自然狀態 |
慢 |
加催化劑(胡蘿蔔、馬鈴薯、浮萍、二氧化錳) |
快 |
3.幫助物質燃燒的物體,稱為助燃物
4.線香插入裝有氧氣的廣口瓶內,燃燒更旺盛,表示氧氣有幫助燃燒的特性(助燃性)
5.醫療用氧氣筒上,貼著嚴禁煙火,是因為氧氣有助燃性,不可接近火源,以避免發生危險(助燃性)
6.烤肉時,打開爐子的門讓空氣流通,是因為燃燒需要空氣中的氧氣(助燃性)
7.氧氣其他用途:
(1)乙炔+氧氣燃燒產生高熱火焰,可切割或焊接鋼材(助燃性)
(2)水族館已裝魚的塑膠袋,灌入氧氣(維持生命)
(3)氧氣救生器材(維持生命)