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105學年度-國小五上社會(翰林版)

第三單元

*探坑作業的項目:1.測量深度2.拍照3.記錄4.蒐集遺物

3-1

*考古活動就是尋找古代人的生活證據。

*埋藏遺物或遺跡的地方稱為<遺址>。

*史前與歷史的區分:

名稱

定義

遺物或遺跡

史前時代

沒有留下文字記錄

器物、建築遺址

歷史時期

有留下文字記錄

四(服飾)、哥(歌謠)、傳(傳說)、話(圖畫)、遞(地圖)、照片、文章書籍。

*前人的生活故事就是歷史,今天生活的一切,將會成為未來的歷史。

*台灣歷史分期:

時期

主要事項

史前時代

舊石器時代

長濱文化

新石器時代

圓山文化;卑南文化的石茅、石鏃是狩獵使用的工具

金屬器時代

十三行文化

歷史時期

荷西時期

藉由熱蘭遮城地圖,可認識荷西時期的歷史

明鄭時期

台南孔廟是明鄭時期所建,有<全台首學>的美名

清朝時期

 

日治時期

日治時期的風俗畫報,是利用圖像記錄台灣的情形

中華民國時期

透過書籍和影音光碟可了解台灣的歷史

*了解台灣歷史的方式:

1.親自探訪古蹟、遺址和博物館

2.閱讀相關書籍

3.上網搜尋

4.請教師長

 

3-2

*台灣的史前文化:

文化名稱

長濱文化

圓山文化

卑南文化

十三行文化

時間

50000-5000年前

4500-2000年前

3500-2000年前

2000-400年前

分布地區

1.台灣東部

2.恆春半島

1.東北部海岸

2.臺北盆地

東海岸地區

1.北部海岸

2.臺北盆地

文化特色

會使用火

貝塚

1.玉石

2.大量使用石材(石柱、石杵、石臼、石刀、石板棺)

與中國、外地有貿易往來

使用器具

敲打石器

1.磨製石器

2.製作陶器

1.磨製石器

2.製作陶器

1.有煉鐵技術

2.使用銅鐵金屬器

3.有外來的金、銀、銅、瓷、玻璃器物。

食物取得

採集、狩獵、漁撈

1. 採集、狩獵、漁撈

2.種植農作物

1. 採集、狩獵、漁撈

2.種植農作物

3.畜養動物

農業、漁獵

其他生活方式

1.住在岸邊洞穴

1.房屋建材為木材

2.陶器是用來煮食

3.與卑南人有交易

1.開始定居,形成聚落

2.玉器使用為配戴和陪葬

3.石板棺放置方向一致,有宗教意義

4.房屋建材為石柱

5.與圓山人有交易

1.住干欄式房屋是要避免野獸攻擊和潮濕氣候

2.與中國、外地有貿易往來(中國銅錢、瑪瑙珠飾)

3.人面陶罐是知名文物

 

 

3-3

*台灣原住民早在史前時代已遷徙來台。

*17世紀,台灣原住民按居住地區分布分為:

族群

分布地區

現在通稱

平埔族

西部及東北部平原、丘陵地帶

原住民族

高山族

中央山脈及東部

*原住民族共16個族群

太魯閣

泰雅

達悟

卡那卡那富

阿美

撒奇萊雅

布農

魯凱

瑪蘭

卑南

賽夏

賽德克

排灣

拉阿魯哇

*各族群在社會及文化有差異,但神話與傳說故事有共通的觀念:

1.敬畏自然

2.人與自然和諧相處

*原住民傳說包含禁忌與宗教儀式,蘊藏著祖先的生活經驗與智慧。

*原住民藉神話傳說故事,告誡子孫不要違反自然的規則。

*原住民尊重自然:

族群

禁忌或宗教儀式

魯凱族

大、小鬼湖是巴冷公主傳說的聖湖、禁地,不得周圍狩獵,不可喧嘩。是台灣重要的野生動物棲息地。

雅美族(達悟族)

1.規範族人捕魚季節(3-10月),避免人類大量捕食而滅絕。

2.規定男女老少吃不同的魚類,維持海洋生態平衡。

 

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