105學年度-國小五上社會(翰林版)
第三單元
*探坑作業的項目:1.測量深度2.拍照3.記錄4.蒐集遺物
3-1
*考古活動就是尋找古代人的生活證據。
*埋藏遺物或遺跡的地方稱為<遺址>。
*史前與歷史的區分:
名稱 |
定義 |
遺物或遺跡 |
史前時代 |
沒有留下文字記錄 |
器物、建築遺址 |
歷史時期 |
有留下文字記錄 |
四(服飾)、哥(歌謠)、傳(傳說)、話(圖畫)、遞(地圖)、照片、文章書籍。 |
*前人的生活故事就是歷史,今天生活的一切,將會成為未來的歷史。
*台灣歷史分期:
時期 |
主要事項 |
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史前時代 |
舊石器時代 |
長濱文化 |
新石器時代 |
圓山文化;卑南文化的石茅、石鏃是狩獵使用的工具 |
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金屬器時代 |
十三行文化 |
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歷史時期 |
荷西時期 |
藉由熱蘭遮城地圖,可認識荷西時期的歷史 |
明鄭時期 |
台南孔廟是明鄭時期所建,有<全台首學>的美名 |
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清朝時期 |
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日治時期 |
日治時期的風俗畫報,是利用圖像記錄台灣的情形 |
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中華民國時期 |
透過書籍和影音光碟可了解台灣的歷史 |
*了解台灣歷史的方式:
1.親自探訪古蹟、遺址和博物館
2.閱讀相關書籍
3.上網搜尋
4.請教師長
3-2
*台灣的史前文化:
文化名稱 |
長濱文化 |
圓山文化 |
卑南文化 |
十三行文化 |
時間 |
50000-5000年前 |
4500-2000年前 |
3500-2000年前 |
2000-400年前 |
分布地區 |
1.台灣東部 2.恆春半島 |
1.東北部海岸 2.臺北盆地 |
東海岸地區 |
1.北部海岸 2.臺北盆地 |
文化特色 |
會使用火 |
貝塚 |
1.玉石 2.大量使用石材(石柱、石杵、石臼、石刀、石板棺) |
與中國、外地有貿易往來 |
使用器具 |
敲打石器 |
1.磨製石器 2.製作陶器 |
1.磨製石器 2.製作陶器 |
1.有煉鐵技術 2.使用銅鐵金屬器 3.有外來的金、銀、銅、瓷、玻璃器物。 |
食物取得 |
採集、狩獵、漁撈 |
1. 採集、狩獵、漁撈 2.種植農作物 |
1. 採集、狩獵、漁撈 2.種植農作物 3.畜養動物 |
農業、漁獵 |
其他生活方式 |
1.住在岸邊洞穴 |
1.房屋建材為木材 2.陶器是用來煮食 3.與卑南人有交易 |
1.開始定居,形成聚落 2.玉器使用為配戴和陪葬 3.石板棺放置方向一致,有宗教意義 4.房屋建材為石柱 5.與圓山人有交易 |
1.住干欄式房屋是要避免野獸攻擊和潮濕氣候 2.與中國、外地有貿易往來(中國銅錢、瑪瑙珠飾) 3.人面陶罐是知名文物
|
3-3
*台灣原住民早在史前時代已遷徙來台。
*17世紀,台灣原住民按居住地區分布分為:
族群 |
分布地區 |
現在通稱 |
平埔族 |
西部及東北部平原、丘陵地帶 |
原住民族 |
高山族 |
中央山脈及東部 |
*原住民族共16個族群
邵 |
太 |
太 |
打 |
卡 |
阿 |
撒 |
布 |
魯 |
哥 |
被 |
嚇 |
得 |
跑 |
走 |
啦 |
邵 |
太魯閣 |
泰雅 |
達悟 |
卡那卡那富 |
阿美 |
撒奇萊雅 |
布農 |
魯凱 |
噶 瑪蘭 |
卑南 |
賽夏 |
賽德克 |
排灣 |
鄒 |
拉阿魯哇 |
*各族群在社會及文化有差異,但神話與傳說故事有共通的觀念:
1.敬畏自然
2.人與自然和諧相處
*原住民傳說包含禁忌與宗教儀式,蘊藏著祖先的生活經驗與智慧。
*原住民藉神話傳說故事,告誡子孫不要違反自然的規則。
*原住民尊重自然:
族群 |
禁忌或宗教儀式 |
魯凱族 |
大、小鬼湖是巴冷公主傳說的聖湖、禁地,不得周圍狩獵,不可喧嘩。是台灣重要的野生動物棲息地。 |
雅美族(達悟族) |
1.規範族人捕魚季節(3-10月),避免人類大量捕食而滅絕。 2.規定男女老少吃不同的魚類,維持海洋生態平衡。 |
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